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      新高考下的高中學生生涯規劃

      來源:51選校 時間:2019-09-20 11:51 閱讀:368

        具體而言,一個系統的生涯規劃應當包括初步喚醒、認識自己、認識工作、制定決策、執行計劃、反思成長等步驟。


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        1、喚醒生涯

        在這個階段,學生應理解到生涯規劃的重要性和作用,并愿意花時間來規劃自己的生涯。但需要特別強調的是,生涯規劃是一個過程,是一種面對生涯發展的態度,它未必能立竿見影,所以學生再進行生涯規劃時應對生涯規劃抱有合理的預期。

       

        2、認識自己

        系統化的生涯規劃是一個“由內而外”的過程。因此,在生涯規劃時,首先要認識自己,誠實地自問:我有哪些人格特質?我的興趣是什么?我最看重什么? 我有哪些技能是與眾不同的?等等。

       

        3、認識工作

        工作世界信息和自我信息是生涯規劃中重要和基礎部分,對工作世界的了解,具體包括:專業與職業的關系、作世界的宏觀發展趨勢、體驗職業對工作人員的要求、條件和待遇等、繼續教育方面的選擇。

       

        4、制定決策

        決策是綜合整理和評估信息的部分,在決策時有可能因信息不全而重新回到前面兩個步驟,決策的具體內容應包括:評估信息、目標設立、厘清問題等。

       

        5、執行計劃

        行動是將全部的探索和思考落實的階段。我們要通過行動來實現自己設立的工作目標。為了方便學習,生涯規劃被人為割裂成不同步驟,但無論在哪個步驟,自我和外部信息的探索都不會停止,不要忽略這些部分帶來的新啟示。

       

        6、反思成長

        當計劃落實到實踐中后,很多人會發現過去的生涯規劃并不盡如人意。這就需要

        再次進行生涯探索,修改生涯規劃,所以說生涯規劃是一個循環過程,需要一輩子來探索。

       

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      責任編輯:張麗密

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