高中生生涯規劃明確目標

　　指導和幫助高中生做好生涯規劃、明確未來發展目標，就是要幫助學生在不斷認識自我的興趣愛好、性格特征、能力傾向的基礎上，協助學生找到自己的職業發展方向，并教會學生如何規劃自己的生涯。

　　首先，讓學生理解“我想”和“我能”。高中生要初步了解自身潛能和專業要求，在設計生涯規劃時，不在單純地考慮自己的興趣、愛好，還會考慮到自己是否具備就讀某個專業的能力。這就需要學生認真完成生涯規劃中的各項測試，通過專業的性格、興趣、能力等測試，并參照家長、老師、朋友對本人的評價，幫助學生全面地認識自己，找到“想從事的職業”和“能從事的職業”兩者的最佳結合點。

　　其次，學生在進行生涯規劃是要盡量選擇符合自身特質，且符合社會長遠發展需要和人民利益。在進行生涯選擇和發展中，學生應跳出“小我”的圈子，把自身能力和社會需要相統一。

　　最后，是短期明確性與長期方向性。高中生具有可塑性，發展空間大。學生在高中階段的生涯規劃應該明確三年的具體學習計劃和規劃未來的發展方向。學生在不同年級所面臨的規劃重點不同，比如高一學生主要是學會規劃高中三年的學習，明確各階段的學習目標；到了高二主要面臨分科或選科問題，主要幫助他們認清自己的興趣、能力，綜合考慮后自主選擇專業；高三則需要與支援填報、選擇大學、專業等升學指導緊密結合。

　　高中是生涯規劃的重要階段，幫助學生明確發展目標，并確定計劃，有利學生未來的發展。想了解更多高中生生涯規劃內容，請登錄51選校官網！